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71.
郑维 《天水师范学院学报》2006,26(6):126-128
钢琴音乐教学与其他学科相比有其特殊性。因为音乐本身具有的抽象性及要通过感受来认知的特点,使这种即便只是口传心授的教学也存在一定难度。多年来,如何增加乐曲弹奏的表现力,如何让学生清楚明白教师的意图并完整、准确地表现,一直是无数音乐大师和教师探讨的主题。在钢琴教学中融汇美学,培养学生的想像力,增强学生对音乐的理解和感受,可以使钢琴音乐教学起到事半功倍的效果。 相似文献
72.
谢久娟 《扬州教育学院学报》2006,24(2):9-13
由于诸多因素,造成陶渊明生平资料的严重缺乏,所以历代陶渊明研究者对陶渊明生年的看法可谓“仁者见仁,智者见智”。汇总自陶渊明所处的南朝宋代颜延之至当代学人的大量相关论述并进行梳理,笔者把它们分成传统和创新两类,并对创新意见进行研读划分,希望能对人们进一步揭示陶渊明的生年之谜。 相似文献
73.
网络环境下科研单位图书馆的信息服务 总被引：10，自引：0，他引：10
论述了在网络环境下，科研单位科研人员对信息需求的新特点，并对其进行了分析和研究，同时从七个方面提出图书馆为科研人员提供信息服务将采取的一系列措施与对策。 相似文献
74.
近五年高校健美操教学科研现状分析与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料、数理统计和逻辑分析相结合的研究方法,对2000~2004年国内公开发表的291篇我国高校健美操教学科研论文的数量、内容、方法,作者职称及学历结构进行分析,结果表明科研论文数量较多,呈平稳上升趋势;内容主要集中在教学方法、教学改革与素质教育方面,心理、音乐、表现力、多媒体、竞赛方面论文较少;研究方法以文献资料法为主;健美操理论研究相对薄弱。 相似文献
75.
社区群众体育的蓬勃开展引起企业的青睐,许多企业纷纷出资赞助开展社区群众体育比赛,使社区群众体育比赛能顺利地开展,同时通过社区群众体育比赛使企业进一步扩大影响,他们相互利用、相互依赖,互利互惠地有机结合在一起,向良性方向发展。 相似文献
76.
李国岩 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)
通过采用诱导式教学法的实验研究,结果表明:在篮球组合技术教学中效果显著,实验班的测试成绩明显好于对照班,这种方法能够充分调动学生的积极性,增加师生间的信息交流,有利于培养学生的创新能力和教学能力,提高课堂教学质量。 相似文献
77.
内隐学习理论及其在运动技能教学中的应用研究 总被引：7，自引：0，他引：7
外显学习和内隐学习是学生在运动技能获得中的两种方式,它们相互协同,在一定条件下相互转化.在运动技能教学中要摆正外显学习和内隐学习的关系,应高度重视学生的内隐学习潜能;使用暗示教学法能调动学生潜在的学习积极性,加速学习进程. 相似文献
78.
高校科研信息保障体系是高校科研辅助支持系统的重要组成部分。对高校教学人员科研工作的顺利开展，起着重要的保障作用。对其构成等方面进行研究，以确保科研信息保障体系作用的发挥。 相似文献
79.
王顺堂 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):78-79,83
采用文献资料、数理统计分析等方法对沈阳体育学院2001-2005届本科优秀毕业论文进行统计分析,展示了沈阳体育学院本科学生的研究水平,旨在通过学生毕业论文反馈的有关信息,不断改进教学工作,分析探讨本科学生论文的研究现状,并在此基础上提出若干建议。 相似文献
80.
拓展训练引入高校专业体育课的理论分析及实验研究 总被引：19，自引：0，他引：19
运用文献法、调查法、实验法、统计法理性地分析了高校专业体育课开展拓展训练的可行性；又通过实验印证了在高校专业体育课上开展拓展训练的必要性。 相似文献